Во все времена неотъемлимой частью содержания образования являлась система оценивания результатов обучения учащихся. В рамках обновления содержания среднего образования в Республике Казахстан повсеместно в школах внедряется новая модель оценивания – модель критериального оценивания. В чём же особенность новой модели? Что отличает её от традиционно используемой? Как по - новому будут оцениваться учебные достижения учащихся? Какие преимущества при этом получает ученик, его родители, учитель?

         Все эти актуальные вопросы рассматривались и обсуждались на  родительском собрании «Суммативное оценивание достижений учащихся в рамках обновления среднего образования», которое проведено  для родителей учащихся 1-х классов 13 января 2017года. Собрание проведено в форме диалогового обучения.